jeudi 3 mars 2011

Résultats - Élections 2011

Les nouveaux membres du conseil exécutif de la Fédération des étudiants et étudiantes du Centre universitaire de Moncton (FÉÉCUM) débuteront bientôt leur mandat pour la prochaine année académique. Pendant deux jours consécutifs, les étudiant.e.s du campus de Moncton ont exercé leurs droits démocratiques par l’entremise d’Internet, une stratégie qui assure l’accès au vote à un plus grand nombre de membres, maximisant ainsi la participation aux élections de la Fédération étudiante. Cette année, 1033 étudiant.e.s ont voté, représentant 28,14% de la masse étudiante.

L’exécutif de la Fédération est composé de cinq étudiant.e.s et étudiantes élu.e.s par ses membres. Le conseil exécutif 2011-2012 de la FÉÉCUM est composé de :

- Ghislain LeBlanc à la présidence ;
- Justin Guitard à la vice-présidence académique ;
- Olivier Doiron à la vice-présidence activités sociales ;
- Joëlle Martin à la vice-présidence exécutive, et ;
- Tiffany Raymond à la vice-présidence interne.

La FÉÉCUM est l’organisme qui rallie tous les étudiants et étudiantes de l’Université de Moncton, Campus Moncton, représentant ainsi près de 3800 membres annuellement. Parmi les plus importants dossiers pour lesquels le nouvel exécutif vient d’être mandaté, on compte continuer la lutte pour le financement des études postsecondaires au Nouveau-Brunswick, le réaménagement du Centre étudiant, et représenter le point de vue étudiant à travers la controversée révision de la viabilité des programmes de l’Université de Moncton.

Le mandat des nouveaux élus débute le 1er avril prochain.

Tableau des résultats

lundi 28 février 2011

Vote en ligne du 28 fév. au 1 mars


Procédure (de 8h30 le 28 fév. à 18h le 1 mars)
1-www.umoncton.ca (dans MANIWeb)
2-Accès protégé (entrez votre NIP et votre NI)
3-Choisir l'option « Renseignements personnels »
4-Cliquez sur « Répondre au sondage »
5-Choisir l'option « Élections FÉÉCUM »
6-VOTEZ!

mardi 22 février 2011

Plateforme électorale à la Vice-présidence Académique - Justin Guitard



1) Participer de façon active aux prochaines étapes de la reconfiguration des programmes de l’Université de Moncton et m’assurer que les étudiants aient leur mot à dire tout au long du processus. Travailler de concert avec les membres de l’administration de l’Université et le corps professoral, en étant ouvert aux échanges et aux différentes propositions qui seront apportées.

2) Établir une marche à suivre simplifiée en ce qui a trait aux plaintes de nature académique. Créer un lien plus serré avec les étudiants-conseils et construire un guide d’accompagnement pour les étudiants qui entament un processus de plainte. Tenter de guider les étudiants du mieux que possible à travers les différentes étapes et militer pour qu’un processus uniforme soit adopté dans les différentes facultés.

3) Maintenir une bonne communication avec les représentants académiques de chaque conseil, continuer de permettre à ceux-ci de se réunir afin qu’ils puissent connaitre le portrait global universitaire et qu’ils puissent œuvrer de façon plus efficace à l’intérieur de leurs propres conseils.

4) Demeurer une voix forte pour les étudiants de l’Université de Moncton. Continuer de faire rayonner le poste de Vice-président académique et d’élargir le réseau de contacts professionnel de la FÉÉCUM. Faciliter les échanges entre le corps professoral, les administrateurs et les étudiants de l’Université de Moncton et ainsi assurer une stabilité et une continuité dans les dossiers qui requièrent la participation du Vice-président académique.

5) Utiliser mon expérience et mes compétences afin de représenter les étudiants au Sénat académique et dans les différents comités affectés au poste de Vice-président académique. Une voix forte et influence afin que les dossiers avancent. Poursuivre les mandats que j’ai entamés au sein de la RVD, du comité de sélection du nouveau recteur et vice-chancelier, du comité de sélection des grades honorifiques et du comité des programmes, entre autres.

lundi 21 février 2011

Plateforme électorale à la Vice-présidence Activités sociales - Olivier Doiron


Bonjour mon nom est Olivier Doiron et je me présente comme candidat au poste de vice-président aux activités sociales de la FÉÉCUM. Depuis mon arrivée à l’Université de Moncton il y a environ 3 ans, j’ai toujours eu le grand vouloir de m’impliquer. Et c’est exactement ce que j’ai fait! Étant à mon deuxième mandat au sein du conseil étudiant de la faculté d’administration cette année, je n’ai fais qu’intensifier ma passion pour l’implication. J’ai donc passé de la gestion financière de l’association jusqu’à l’organisation d’activités sociales pour les étudiants. Ces deux expériences combinées m’ont permis d’organiser mes activités de façon efficace et qui pouvaient bénéficier l’association dans son ensemble. J’ai comme grande conviction que la vie étudiante est une partie intégrale du cheminement universitaire et c’est pourquoi je démontre un grand intérêt envers ce poste.


Ma vision de ce poste est divisée en trois axes principaux : la communication, la coordination et la participation. Alors, c’est avec grand plaisir que je vous présente ma plateforme électorale.


Pour l’axe communication


  • Nous devons innover au niveau de l’utilisation du site internet féécum.ca pour la promotion et l’augmentation de la visibilité des événements. Cette plateforme web se doit de devenir le point central de regroupement pour les étudiantes et étudiants du centre universitaire de Moncton;
  • Nous devons aussi améliorer le format du courriel des activités de la semaine et réduire le montant de courriel utilisé afin d’assurer l’efficacité de la communication de celles-ci. Un moyen efficace serait d’utiliser, avec l'appui de la vice-présidence interne, le tableau géant à l’extérieur des bureaux de la FÉÉCUM au Centre étudiant.
  • J’ai aussi dans ma vision la création d’un groupe Facebook ayant pour nom : Vie étudiante U de M, ce qui permettrait une réduction des courriels étudiants car tous ceux et celles qui veulent se mettre dans le groupe pourront avoir accès aux nouvelles, aux photos et vidéos des activités organisées par la FÉÉCUM et par les conseils qui voudront participer.


Pour l’axe coordination :

  • · Nous devons mieux planifier les activités sociales qui se déroulent sur le campus pour que les conseils ne soient pas en conflit l’un envers l’autre. Pour ce faire, je vais créer un comité pour la vie sociale sur le campus ainsi qu’utiliser les plateformes web à notre disposition plus adéquatement pour que les activités soient mieux coordonnées.
  • · Également, la création de partenariat avec les conseils et les associations sur le campus est primordial pour que l’année prochaine en soit une à se souvenir!
  • · De plus, je pourrai fournir les outils nécessaires aux conseils sur le campus pour que leurs activités soient un succès! Ma porte est toujours ouverte et que personne n’ait peur de venir me voir même si ce n’est que pour jaser l’an prochain.

Pour l’axe Participation :

  • · Encourager l’assistance aux sports universitaires. Que ce soit par l’entremise pep rallies ou de soirée thématique, pour le hockey, le volley ball ou le soccer, nous devons créer un sentiment d’appartenance plus fort à notre campus.
  • · Nous devons encourager la participation à la coupe FÉÉCUM et aux activités autres que les partys sur le campus. Pour ce faire, nous devons doter la Coupe FÉÉCUM et le reste de la programmation d’incitatifs supplémentaires notamment avec l’aide de commanditaires pour les épreuves. Les incitatifs pourraient être des cadeaux fournis par ces commanditaires et par des bénéfices pour les équipes participantes et gagnantes.
  • · Également, nous devons créer une programmation sociale qui peut s’adresser à toute la population étudiante. Que ce soit la Coupe FÉÉCUM entre les Facultés ou des activités comme le Festival de la Rentrée et le Carnaval d’hiver, nous devons prendre en compte la diversité dans nos décisions.
  • · Nous devons concentrer le plus d’activité possible sur le campus. Que ce soit au CEPS, au Café Osmose ou dans le champ entre le pavillon Jean-Cadieux et le Centre Étudiant, nous devons tout faire pour utiliser au maximum nos infrastructures en plus de démontrer notre fierté étudiante envers l’Université de Moncton.

En tout et pour tout, je me présente à ce poste parce que j’ai la passion pour ce travail. J’ai acquis beaucoup d’expérience au courant des deux dernières années et je sens que ma contribution pourrait être un atout à la vie étudiante sur le campus l’an prochain.


Je crois fermement que l’implication étudiante est un atout important dans la carrière future de nos diplômés et diplômées. Je suis fier de poser ma candidature pour ce poste et de permettre aux étudiants et étudiantes du centre universitaire de Moncton de vivre une année sans pareil!


N'hésitez pas à me contacter par l'entremise de ma page Facebook ou du blogue si vous avez des questions ou des commentaires.


À la prochaine,

Plateforme électorale à la Vice-présidence Activités sociales - Marco LeBlanc


Activités, innovations, communications.

Description des taches du Vice-Président Activités Sociales.

· Responsable de la rentrée

· Responsable de la coupe FEECUM

· Responsable du Carnaval d’hiver

· Faire partie intégrante de la vie sociale sur le campus

· Etre en mesure de répondre aux besoins et aux demandes des étudiants

· Faire preuve d’originalité

Objectifs pour l’année universitaire 2011-2012

1. Esprit d’appartenance à l’Université de Moncton.

· Organiser des activités afin de donner un sens d’appartenance aux étudiants.

· Supporter nos sports universitaires

· Campagne de « Networking »

· Une communauté étudiante unie et qui travaille ensemble pour atteindre ses objectifs

2. Les premières années

· Instaurer des activités auxquels les étudiants de première année pourront participer. (Bowling, Karting, Curling, Patinage, Ski, Tree-Go, Soirée social etc.)

· Commencer dès la première année d’essayer de développer un sentiment d’appartenance.

3. L’Osmose

· Prendre connaissance des différents dossiers et voir ce qui est possible pour l’avenir de notre club étudiant.

· Faire tout ce qui est possible afin de présenter le plus d’activités étudiantes.

4. Coupe FEECUM

· Prévoir, ajouter des épreuves

· Changer les activités les moins populaires et ajouter de la diversité dans les épreuves.

· Savoir garder les équipes à toutes les épreuves

5. La rentrée

· Organiser des activités qui plairont à un plus grand pourcentage d’étudiants.

· Introduire une/des activités pour les étudiants mineurs

6. La communication

· Une utilisation des medias universitaires au maximum (Le front et la CKUM) afin que les étudiants soient au courant des activités

· Assurer une plus grande visibilité de nos activités

· Veillez a ce que la communauté étudiantes soient informés de chacune des activités

· Avoir un groupe d’étudiants qui fait la promotion des activités étudiantes

· Créer un calendrier mensuel pour annoncer les activités des facultés.

Expérience/Implication

· Vice-président interne de l’AEUMCS (Shippagan)

· Gérant du bar étudiant le baccus (Shippagan)

· Représentant des étudiants de première année - Faculté d’administration

· Membre des Jeux du Commerce 2010, volet social

· Membre de SIFE (Student in free Enterprise)

· Impliquer dans la vie étudiante tout au long de l’année

· Bénévole a diverse activités sur le campus

· Participant a la coupe FEECUM.

Plateforme électorale à la Vice-présidence Interne - Tiffany Raymond


EXPÉRIENCE – DÉTERMINATION -- DYNAMISME


Description globale des tâches du VP interne :

- Faire la liaison entre les conseils et groupes étudiants et la FÉÉCUM

- Rencontrer les conseils étudiants et les groupes étudiants

- Publicité et communication à la population étudiante

- Campagnes internes (ex : gala para-académique)

- Respect / révision des politiques de la FÉÉCUM

- Participation étudiante aux activités sur le campus

Dossiers chauds :

Mise à jour des politiques de la FÉÉCUM

Comme toutes lois ou règlements, il vient un temps où nous devons repasser à la lettre chacun des points afin de s’assurer qu’ils représentent encore la réalité. Par exemple, la loi sur l’Osmose qui stipule que les mineurs ont encore accès aux soirées organisées par les différentes associations, tel n’est plus le cas et je crois que ce serait essentiel que le VP interne, le VP social et les responsables de l’Osmose s’assoient ensemble pour vérifier l’ensemble de la loi. Après avoir été au cœur du changement de la constitution de l’AGÉEUMCE, je peux facilement dire qu’un tel ménage permet de clarifier beaucoup de chose et puisque le temps file et que les choses changent, les lois doivent aussi suivre le processus de vie.

Impact environnemental sur le campus

Premièrement, je crois qu’il serait essentiel d’augmenter l’emphase sur le recyclage des bouteilles/cannettes ou bouteilles de bières. J’ai été souvent témoin que beaucoup d’étudiants jettent les bouteilles dans les poubelles au lieu de les recycler. J’ai aussi remarqué que beaucoup ne savent pas faire la différence entre les différents sacs de couleurs et je crois que nous devrions faire plus d’affichage à ce sujet pour les étudiants qui ne sont pas originaires de Moncton. J’ai aussi remarqué qu’il n’y avait pas d’endroit pour déposé les bouteilles d’alcool dans aucune résidence ni appartements étudiants, ce qui fait qu’elles finissent souvent dans les poubelles. Nous pourrions peut-être mettre en marche un certain «bottle run» pour remédier à cette situation. De plus, j’ai aussi remarqué à la bibliothèque ainsi qu’à Taillon, beaucoup d’étudiants qui ne sont pas au courant du fait que nous pouvons imprimer recto-verso. Je crois qu’une bonne promotion de cette technique permettrait de diminuer l’utilisation de feuilles dans les divers endroits où nous pouvons imprimer. Il serait intéressant aussi de voir un impact sur le campus pour le Co-voiturage en négociant quelques bénéfices avec le service étudiants.

Amélioration des communications à la population étudiante

RÉDUIRE LES EMAILS! Je ne suis pas la seule à me plaindre des nombreux courriels que nous recevons chaque jour, parfois même en triple. Je crois que pour remédier à ce problème, nous devrions faire un grand ménage du printemps dans les listes d’envois. De plus, nous devrions mettre en marche un système de faculté en faculté qui fera en sorte d’éviter que les étudiants reçoivent trois fois le même message de trois personnes différentes. De plus, je crois que les activités de la semaine devraient être transmises aux étudiants de façon interactive. Par ceci, j’entends soit un calendrier imprimable, simplement quelque chose de «tape à l’œil» qui piquerais la curiosité et l’intérêt des étudiants. De plus, nous devrions donner une nouvelle vie au site internet de la FÉÉCUM. J’ai parlé avec des étudiants qui me disaient qu’il était difficile de trouver ce qu’ils cherchaient sur le site. Nous pourrions aussi l’utiliser d’avantage afin de promouvoir les activités sur le campus. Il y a aussi CKUM et Le Front, qui sont deux médias qui seraient fortement utiles en tant que publicité pour les diverses activités du campus. Je vois de plus à faire valoir le blog de la FÉÉCUM ainsi que leur page FACEBOOK.

Ma plateforme en bref :

- Réduire les courriels

- Améliorer la présentation des activités sur le campus

- Mise à jour du site internet

- Faire valoir les différentes cultures que nous avons sur le campus en donnant une plus grande visibilité aux activités internationales et en leur permettant d’avoir plus de soirée et d’occasion en dehors de la semaine internationale.

- Trouver des solutions pour permettre aux premières années de pouvoir plus participer aux activités sur le campus

- Augmenter les coopérations entre les diverses facultés

- Recyclage

- Révision des politiques de la FÉÉCUM

- Guide pour les nouveaux et ceux qui proviennent des autres campus

Expériences :

- Rep / conseillière 1er année de mon secteur

- Présidente de secteur

- Présidente du carnaval d’hiver UMCE

- Bénévolats sur le campus

- Organisation de soirées bénéfices

- Organisation/animation de spectacle de variété

- Comité des programmes 2010

- Organisation de «Partys»

- Collaboration entre différents secteurs

- Révision constitution UMCE

Plateforme électorale à la Vice-présidence Éxécutive - Joëlle Martin


Plateforme abrégée

- Informer la population étudiante sur les dossiers externes.

- Réviser les 6 recommandations de la FÉÉCUM et créer un document de lobbying, pour faciliter les entretiens avec le gouvernement.

- Trouver des moyens originaux pour sensibiliser le gouvernement aux enjeux étudiants.

- Seulement Si il est nécessaire, mobiliser les étudiants pour faire passer notre message auprès du gouvernement.

- Représenter les étudiants dans la communauté francophone.

- Recevoir l’appui de différents organismes acadiens et francophones pour avoir une voix plus forte auprès du gouvernement.

- Assurer les liens avec les associations étudiantes des campus de Shippagan et Edmundston.

- Connaître les dossiers et siéger au conseil d’administration de AENB.

- Connaître les dossiers importants pour les étudiants francophones et siéger à ACAE.


Représentation

Le bilinguisme et de l’identité acadienne, sont des combats importants pour les étudiants et où la FÉÉCUM prend une place importante. Il est en devoir du VP Exécutif de s’impliquer dans la communauté pour défendre les droits des francophones. C’est pourquoi en siégeant sur différents comités comme le forum de concertation des organismes acadiens de la SANB en s’impliquant dans divers comités et en créant des liens entre les étudiants et la communauté, la voix des étudiants est plus forte.

Pour ce qui est de l’Alliance étudiante du Nouveau-Brunswick, cette association est en pleine reconfiguration. Il sera donc important que le Conseil d’administration soit fort et capable de prendre position quand il en aura besoin. En tant qu’une des seules voix francophones de l’alliance, le VP Exécutif doit faire valoir les intérêts des étudiants de l’U de M aux autres universités du Nouveau-Brunswick, ainsi que participer activement au mouvement étudiant de la province.

D’autre part de L’Alliance canadienne des associations étudiantes, il est en le devoir du VP exécutif de défendre le bilinguisme de cette association ainsi que les droits des universités francophones. Ainsi que prendre connaissance des dossiers important et prendre des décisions qui suivent l’idéologie de la fédération.

Communication

Après 4 ans d’études en Information Communication, je suis consciente de l’importance de la visibilité médiatique pour une association comme la FÉÉCUM. C’est pourquoi il est primordial pour la fédération d’être plus présente dans les médias universitaires. Trop souvent les étudiants ne savent pas ce qui se passe dans les dossiers externes de la fédération. Pour remédier à ce problème et informer la population étudiante, il sera important de travailler avec les ressources que nous avons présentement comme le Blog de la FÉÉCUM les MAUI et toutes autres médias d’information. L’échange entre la masse étudiante et l’exécutif permettra aux étudiants de mieux prendre position sur les dossiers et facilitera les échanges entre eux.

Mobilisation

Les dossiers de l’endettement étudiant et su financement aux universités sont toujours des dossiers chaud qui occupent beaucoup le VP Exécutif. C’est pourquoi il est important de continuer à communiquer avec le gouvernement et de le rencontrer le plus souvent possible pour faire entendre la voix des étudiants. Il faut que la FÉÉCUM soit stratégiquement positionnée dans la lutte contre l’endettement. La situation présente est inacceptable et nous devons faire pression sur le nouveau gouvernement. Si celui-ci et la ministre sont prêts à collaborer, nous pourrons miser sur le lobbying. Si au contraire, nos demandes ne se rendent pas au gouvernement et que rien ne bouge, il sera important de travailler en équipe et de mobiliser les étudiants pour faire entendre notre voix dans les médias et dans la communauté.

Les fonctions de la VP Exécutive
Selon la constitution, la vice-présidence exécutive est déléguée officielle de la Fédération étudiante. Cette représentation des étudiants se fait auprès de trois grands organismes soit CASA-ACAE (L’Alliance canadienne des associations étudiantes), NBSA-AENB (l’Alliance étudiante du Nouveau-Brunswick) et le Forum de concertation des organismes acadiens du Nouveau-Brunswick (SANB). En plus de représenter la fédération, le V.P exécutif doit s’occuper des dossiers externes et diriger les projets de recherche. En bref, le rôle du VP Exécutif est surtout de représenter la fédération, donc les étudiants, à l’extérieur du campus et appuyer la présidence dans ses fonctions. Cette personne doit donc être près des étudiants et de son équipe exécutive, ainsi que projeter leur message dans la communauté acadienne, au gouvernement et dans les associations auxquelles siège la FÉÉCUM.


Plateforme électorale à la Présidence - Ghislain LeBlanc



De manière à ce qu’un président soit efficace dans ses fonctions au sein de la FÉÉCUM, il se doit de bien représenter les étudiants, d’être impliqué au sein de cette même communauté et doit ainsi innover constamment pour pallier avec les nombreuses évolutions du monde universitaire.

Cette année fut une année chargée pour les membres de la FÉÉCUM. En plus de débuter férocement avec les élections provinciales au mois de septembre dernier, deux postes ont été occupés par de nouvelles personnes au cours de l’année soit le directeur général et un agent de projet de recherche. De plus, un nouveau poste de Coordonnatrice à l’animation socioculturelle a d’autant plus été créé depuis janvier 2011.

Malgré ces nombreux changements, nous avons maintenu des activités de représentations et sommes restés à l’affut des dossiers externes. Par ailleurs, nous avons été le seul regroupement étudiant à avoir rencontré la ministre de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail.

Après une année chargée, me voici prêt à entamer une deuxième année!

Les tâches du président sont très variées, il représente une panoplie de dossier divers en passant des activités sociales jusqu'à la rencontre avec les représentants du gouvernement pour défendre l’intérêt des étudiants. C’est pour cette raison que ma plate forme couvrira une grande variété de dossiers.

*Ce qui sera mentionné ci-dessous ne se veut pas d’être des obligations envers les futurs vice-présidents sur le conseil exécutif. Ces points sont essentiellement pour appuyer et complémenter aux objectifs de la nouvelle équipe.

Interne

* Étude des services alimentaire. Le café osmose est en ce moment un endroit dont les étudiants se sont appropriés. Il s’agit d’un emplacement où les activités peuvent être exécutées et également un lieu de rencontre pour ceux-ci. Il faut protéger cet endroit et d’autant plus s’assurer que tout changement respecte les vœux des étudiants. Par ailleurs, je suis conscient qu’il y a présentement un problème au niveau de l’accès au café pour les étudiants mineurs. Par contre, cela est un dossier que je traite actuellement en tant que Président dans l’intention de régler la situation et d’assurer les activités pour TOUS les étudiants.

* Création d’un groupe-conseil en ce qui attrait les dossiers touchants les étudiants internationaux. En général, ceux-ci ont une réalité différente de celle des étudiants canadiens. D’autant plus, les étudiants internationaux représentent maintenant 15% des membres de la FÉÉCUM, il alors très important que notre association peut représenter ces étudiants aussi bien que les étudiants canadiens.

* La communication universitaire. Il y a actuellement un problème de communication en ce qui concerne les courriels étudiants sur le campus. Il est aberrant que les étudiants reçoivent environ 15 courriels par jour, selon le département. C’est pour cette raison que je désire améliorer l’efficacité de ce moyen de communication, mais également de tenter d’établir des nouvelles stratégies de communication.

* Continuer à maintenir un bon réseautage entre les conseils étudiants, pour ainsi favoriser la cohésion au sein de l’ensemble des étudiants. De plus, il est primordial de s’assurer que les conseils étudiants possèdent tous les outils nécessaires afin d’accomplir leur travail tout au long de l’année et de les encourager à travailler avec les partenaires sur le campus soit les sports universitaires, les loisirs socioculturels et l’association des anciens et anciennes.

* Reconnaissance de l’implication des étudiants. De nombreux étudiants, en raison de leurs implications, affaiblissent leurs résultats académiques. Il serait alors important que leurs contributions au sein de la communauté universitaire et leurs nombreux efforts soient reconnues à l’université.

* Suivre le comité ad hoc sur la viabilité des programmes du sénat académique pour s’assurer que les étudiants acadiens et francophones puissent poursuivre leurs études ici, au Nouveau-Brunswick.

Externe

* Réviser et continuer, la revendication des 6 recommandations de la FÉÉCUM effectuées au mois de septembre dernier, auprès du gouvernement provincial

1- Augmenter l’accessibilité aux programmes pour l’achèvement des études dans le délai prescrit. (Plafond d’endettement)

2- Réviser le calcul du prêt maximal afin de s’assurer que les étudiants aient les ressources nécessaires pour compléter leurs études

3- Augmenter l’exemption hebdomadaire de 50$ à 160$ pour le revenu d’emploi pendant la période académique

4- Éliminer la charge d’intérêt sur les prêts étudiants

5- Établir une entente pluriannuelle avec les universités pour assurer le financement adéquat afin d’assurer une qualité d’éducation et empêcher une hausse des frais de scolarité.

6- Établissement par le gouvernement d’un système d’évaluation des programmes afin d’assurer l’efficacité de l’argent investi dans l’enseignement supérieur.

*Pour plus de renseignements, veuillez consulter le lien suivant : http://etudiants.umoncton.ca/umcm-feecum/communique/communique116.pdf

* Assurer l’efficacité de l’Alliance des étudiants du Nouveau-Brunswick. Celle-ci doit répondre aux besoins de la FÉÉCUM en termes de représentation provinciale afin que l’argent que nous investissons soit bénéfique aux étudiants de l’Université de Moncton.

* Maintenir une bonne relation avec les organismes partenaires tels que les membres du secteur Éducation du forum de concertation de la SANB ainsi que les autres associations étudiantes de la province et du Canada.

* Étant donné l’incertitude par rapport à l’avenir du financement de l’enseignement supérieur au NB, il faut être prêt à organiser des activités de sensibilisation, non seulement pour les étudiants, mais aussi pour la communauté afin de démontrer l’importance de l’éducation postsecondaire.

Bref, cela résume ma plateforme électorale pour l’année 2011-2012, j’espère que vous m’accorderez le vote de confiance pour me permettre de réaliser ces objectifs dans un deuxième mandat à la présidence de votre fédération.

Merci,

Ghislain LeBlanc